نعمة محفوظ عن الأقساط المدرسية ووضع الأهل والمعلمين

نقيب المعلمين في المدارس الخاصة نعمة محفوض وفي حديث إلى “ليبانون ديبايت”:

“لا يمكن وضع كافة المدارس في السلّة ذاتها، فهناك مدارس تحترم القوانين والقيم والعادات، ووضع الأهل والمعلمين، وهناك بعض المدارس وللأسف لا مقاييس لديها سوى الربح”.

“تتفاوت الأقساط من مدرسة إلى أخرى وحتى من فرع إلى آخر، وهذا أمر طبيعي، فمثلاً مدرسة اليسوعية في بيروت وجبل لبنان، تختلف عن اليسوعية في بعبدات، فبيئة الناس في عكار تختلف عن بيئة الناس في بيروت وجبل لبنان، لأن المعيشة تختلف، وبالتالي يؤخذ في عين الإعتبار وضع الأهالي”.

“حتى رواتب الأساتذة تختلف من فرع إلى آخر، ومن الطبيعي أن تكون رواتب أساتذة اليسوعية في القبيعات متندنية عن رواتب الأساتذة في بيروت، بحيث القانون 515 يؤكد أن 65% من نسبة الأقساط تعطى للأساتذة، وبما أن الأقساط أقل, من الطبيعي أن تكون رواتب الأساتذة أقل”.

“الأقساط لها علاقة أيضاً بعدد الطلاب، فمدرسة عدد طلابها 500 طالب، تختلف من مدرسة عدد طلابها 2000 طالب”.

“الاقساط تتفاوت بين مدرسة وأخرى أيضاً بحسب خبرة الأساتذة، فكلما ارتفعت خبرة الأستاذ, كلما أجبرت المدرسة على رفع راتبه، فكل هذه العوامل تؤدي إلى التفاوت في الأقساط المدرسية بين فرع الى آخر أو بين مدرسة وأخرى”.