تراجع المستوى الأكاديمي في العصر الرقمي: بين وهم الكفاءة وهشاشة البنية المعرفية

كتبت الباحثة في العلوم التربوية الأستاذة غادة حرب في freedom news

على مدى سنوات عملي في التعليم الثانوي، ألاحظ بقلقٍ متزايد تراجعًا ملموسًا في المستوى الأكاديمي لدى الجيل الرقمي، ذلك الجيل الذي نشأ في بيئة مشبعة بالشاشات والتدفق اللامحدود للمعلومات. لقد غيّر التعرض الكثيف للتكنولوجيا طبيعة التعلّم وآلياته؛ فباتت الانتباهات مجزأة، والقراءة سطحية، واستهلاك المعرفة سريعًا ومبتورًا، ما أثّر بصورة مباشرة في القدرة على التركيز العميق والاستيعاب المتدرّج.

إن الاعتماد المفرط على محرّكات البحث والمنصات الرقمية خلق ما يمكن تسميته بـ”وهم الكفاءة المعرفية”، حيث يختلط الوصول السريع إلى المعلومة بإتقانها الحقيقي. فالطالب اليوم يستطيع إيجاد الإجابة خلال ثوانٍ، لكنه يعجز أحيانًا عن تحليلها، أو ربطها بسياقها العلمي، أو توظيفها في وضعيات جديدة. هذا التحوّل انعكس ضعفًا في مهارات التفكير النقدي، وفي القدرة على بناء حجج منطقية متماسكة، كما تجلّى في تراجع مستوى التعبير اللغوي ودقته.

كلّ ذلك ندفع ثمنه كتربويين من خلال تراجع نتائج الإختبارات المتنوّعة في عملية التقييم ممّا يدفعنا إلى التقويم.

إضافة إلى ذلك، أصبحت القدرة علىى بذل جهدٍ ذهني طويل الأمد محدودة، إذ اعتادت الأذهان الإيقاع السريع والمحفّزات الفورية، مما جعل الصبر المعرفي والمثابرة الأكاديمية تحديًا حقيقيًا داخل الصف. إننا أمام تحوّل عميق لا يقتصر على السلوك التعليمي، بل يمسّ البنية الإدراكية ذاتها وآليات معالجة المعلومات في الدماغ.

ومع ذلك، لا يمكن اختزال المشكلة في اعتبار الشاشات عدوًا للتعلم؛ فالتكنولوجيا أداة فعّالة حين تُوظَّف بوعي وتوازن. غير أن الاستخدام المفرط وغير الموجّه يعيد تشكيل العلاقة بالمعرفة، ويُضعف استقلالية المتعلم وقدرته على التفكير الذاتي. ومن هنا، تبرز الحاجة الملحّة إلى إعادة ضبط العلاقة مع العالم الرقمي، عبر تنمية ثقافة الاستخدام الرشيد، وتعزيز مهارات التركيز والقراءة العميقة، وإعادة الاعتبار للجهد العقلي المنظّم بوصفه ركيزة أساسية للتميّز الأكاديمي.

إن الحفاظ على الصرامة العلمية والاستقلالية الفكرية للمتعلمين بات مسؤولية تربوية جماعية، تتطلّب شراكة بين المدرسة والأسرة والمجتمع، لضمان أن يكون الرقمي وسيلة للارتقاء المعرفي لا سببًا في هشاشته.

غادة حرب

باحثة في العلوم التربوية وأستاذة تعليم ثانوي

لمتابعة آخر الأخبار

انضم الى freedom news عبر الواتساب على الرابط التالي👇

https://chat.whatsapp.com/K603rTZdI8h2HaJ5Wq0mm6?mode=gi_c